Le Salon Education compte plusieurs villages qui réunissent des structures actives dans des domaines spécifiques qui ont marqué leur souhait d’être rassemblées. Ces regroupements sont loin d'être systématiques. Les différents villages sont :
Le Village de l’édition scolaire et pédagogique
Le Village des TICE
(Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education)
Le Village des sciences
Le Village de la Communauté française
Le Village du jeu et du jouet pédagogiques
Le Village de l'accueil extrascolaire et de l’éducation non formelle
Le Village de l’éducation à l’environnement
Le Village "Citoyenneté et Paix"
Le Village "Culture et enseignement" et la nouvelle "Rue des Musées"
Le Village des voyages et excursions
Le Village de la santé
Le Salon du Livre de Jeunesse
Toutes les autres activités se situent donc hors village.
|
Prix de l'Innovation Pédagogique
Ces Prix seront remis le mercredi 20 octobre 2010 sur le Salon Education aux enseignants lauréats qui centrent leur action éducative sur le développement global et harmonieux de l'enfant ... |
|
Journée des Directions
Jeudi 21 octobre 2010, la Journée des Directions abordera de nombreux thèmes proches des préoccupations actuelles des dirigeants d'établissements d'enseignement. |
|
TRACeS de ChanGements n° 195
Thème : « ÉcritureS » Écrire, c’est faire de la langue un outil pour apprendre, grandir, se battre ou se reposer, comprendre, avancer seul ou ensemble. Du papier à l’écran, du journal à la toile, l’écriture à l’école pose toujours la même question du rapport à la langue. Dans ce n° de TRACeS, expériences et réflexions au-delà de toutes les idées reçue. |
|
2.800 enseignants en formation sur le Salon Education
Le Salon Education est reconnu et agréé par le CECP (Conseil de l'Enseignement des Communes et des Provinces) comme journée de formation. Il accueillera plus de 2.800 enseignant(e)s et directeurs(/trices) en formation sur le Salon. Vous aussi, inscrivez votre établissement via le bulletin d'inscription de formation obligatoire 2010-2011. |