Chaque année, nous définissons, avec l'aide de professionnels du secteur, de nouvelles thématiques de conférences.
Notre objectif est d'offrir à nos visiteurs l'opportunité de discuter ensemble des grandes tendances du moment, de prendre du recul sur les événements passés, d'aborder des sujets précis, de se concentrer sur une problématique, toujours en compagnie de spécialistes.
© Photos D. Plas et E. Crooÿ - Salon Education 2008
La Gestion mentale
Chaque élève apprend à sa manière. Mais est-ce la bonne ?
L’élève doit apprendre à bien organiser son travail, il doit aussi apprendre à se connaître. Il existe en effet différents types de mémoires et différents cheminements d’apprentissage. En aidant l’élève à comprendre la manière dont fonctionne son cerveau, l’enseignant lui apprend à apprendre efficacement. Connaître le mode de fonctionnement de son cerveau aide aujourd’hui l’élève dans tous ses apprentissages futurs, y compris les plus difficiles pour lui. La gestion mentale permettra à l’élève de se dépasser. Elle est également précieuse pour les enfants à besoins spécifiques (tda/h, ehp, …).
Prévenir les violences à l’école
Violence des mots et/ou des gestes. Violence physique, morale, symbolique, institutionnelle. Violence de l’enfant, de l’enseignant… Y a-t-il plus de violences à l’école aujourd’hui ? Comment accueillir la violence, décoder son message, rediriger l’énergie qu’elle utilise de manière positive ? Quid de la prévention, dès le plus jeune âge et après ? Comment développer des comportements non-violents ?
L'enfant à haut potentiel
On pourrait penser à tort que les enfants à haut potentiel ont plus facile que les autres face à l’apprentissage. En réalité, leur spécificité peut devenir un handicap s’ils ne sont pas aidés par les enseignants et par leur entourage. L’étiquette qu’on leur colle parfois peut faire plus de mal que de bien. Il est important de pouvoir cerner le haut potentiel afin d’aider ces enfants à besoins spécifiques au mieux dans le groupe-classe. Des conférences seront programmées chaque jour sur le sujet. Parallèlement, le Salon Education accueillera le samedi 23 octobre le colloque organisé par l’association EHP Belgique [uniquement sur réservation auprès de contact@ehpbelgique.org].
L'égalité des sexes à l'école
Comment l’école, lieu essentiel à la construction de l’identité personnelle, prend-t-elle en compte les rapports sexués et leur construction en vue de réduire les inégalités existantes ? Éviter les ségrégations sexuées est un enjeu présent à tous les niveaux de la communauté éducative. Il concerne autant les professionnels et leur métier devenu majoritairement féminin, les enfants et élèves, ainsi que les interactions entre enseignants et enseignés. Favoriser la réussite scolaire et professionnelle, promouvoir le déploiement des individus, passe par la prise en compte du genre.
Collaborations entre l’Aide à la Jeunesse et l’école
(Le Décret de) l’Aide à la Jeunesse a bientôt 20 ans.
Nous évoquerons les concertations possibles entre le milieu scolaire et les services d’Aide à la Jeunesse. La prévention, l’accompagnement et la guérison du décrochage scolaire. Les cas de délinquance. La place de l’école, des services, des AMO, des administrations pour une progressive prise en charge par le jeune de son avenir, de sa participation et de son émancipation.
Pauvreté et exclusion sociale à l'école
Et si on avait cassé le mur des malentendus entre enseignants et milieux exposés à la pauvreté, que nous resterait-il à faire pour lutter contre la pauvreté ? Mettre en place une pédagogie solidaire, favoriser les partenariats, respecter l’enracinement familial, assurer un savoir de base, et toujours, aller au-delà des étiquettes…
Le développement durable : 2010 Année internationale de la diversité biologique (décidé par les N.U.)
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Prix de l'Innovation Pédagogique
Ces Prix seront remis le mercredi 20 octobre 2010 sur le Salon Education aux enseignants lauréats qui centrent leur action éducative sur le développement global et harmonieux de l'enfant ... |
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2.800 enseignants en formation sur le Salon Education
Le Salon Education est reconnu et agréé par le CECP (Conseil de l'Enseignement des Communes et des Provinces) comme journée de formation. Il accueillera plus de 2.800 enseignant(e)s et directeurs(/trices) en formation sur le Salon. Vous aussi, inscrivez votre établissement via le bulletin d'inscription de formation obligatoire 2010-2011. |
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Journée des Directions
Jeudi 21 octobre 2010, la Journée des Directions abordera de nombreux thèmes proches des préoccupations actuelles des dirigeants d'établissements d'enseignement. |
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TRACeS de ChanGements n° 195
Thème : « ÉcritureS » Écrire, c’est faire de la langue un outil pour apprendre, grandir, se battre ou se reposer, comprendre, avancer seul ou ensemble. Du papier à l’écran, du journal à la toile, l’écriture à l’école pose toujours la même question du rapport à la langue. Dans ce n° de TRACeS, expériences et réflexions au-delà de toutes les idées reçue. |